Educatie: …si Coronavirus, si nu numai

Aprilie 27: Scoala ramane online pana in Septembrie; la multe scoli de stat “cu pretentii” (gen scoala de la Piata Sudului, Bucuresti), sa nu mai zicem de copiii vulnerabili, acest “online”, pana acum a insemnat ca se vad (pe Zoom) copiii …odata la doua saptamani (!?) halal educatie “de top”, ce merita sa iti aduci copiii de la kilometri departare, sa blochezi drumurile cu sifonierele pe roti, sa poluezi aiurea, sa inseli si incarci administratiile locale cu mutatii false etc.

Aprilie 24: din ce in ce mai multi sunt de parare ca cel putin un an se va merge cu intermitenta la scoala, facand ping pong intre scoala online si scoala traditionala

Aprilie 15: Lege adoptata, admitere online la facultate; inclusiv invatamant online prescolar/sclolar/preuniversitar/universitar in perioada starii de urgenta

Aprilie 15: OECD, plan in 25 pasi pentru a avea educatie functionala in perioada de pandemie

Aprilie 15: unele tari relaxeama masurile, si “cine vrea isi poate trimite copilul la scoala traditionala”, evident ca nu toti sunt prosti si se gandesc ca asta este pur o masura de realizarea “imunizarea in masa” (pe baza de “cobai”)

Aprilie 15: gradinitele si scolile private incaseaza taxe in continuare, unele cu reducere 40%, dar si cu cursuri online

Martie 27: articol de mai jos

Zilele astea am observat prin ce trec parintii cu scoala copiilor (unii mai indiferenti, altii mai agitati), si din toate ideile emanate una a parut chiar interesanta, ce merita energia de a fi dezvoltata intr-un articol si sa ne gandim la ea. Daca vrem, putem gasi solutii la orice situatie “blocanta”, ce ne poate trece prin minte, si ne face sa ne simtim “inteligenti”, dar cu adevarat esti inteligent cand cauti si propui si o posibila solutie.

Da, cineva va trebui sa faca o lege si niste norme de aplicare …bine gandite, va trebui sa-si merite banii castigati si eventual …sa nu aiba nevoie de vreo pensie speciala pentru asta.

#ScoalaDeAcasa #ProfesorDeAcasa #ImiPasa

Avem aceasta criza de Coronavirus, care ne-a prins si ne va tine mult si bine in case, 6 luni, 12 luni , a venit si criza de euthyrox (nu intelegem de ce), sau criza de …drojdie (pe asta am putea sa o intelegem, drojdie + zahar + apa + ceva pitroceli = alcool etilic / “spirt”), sau criza de poluare (uimitor, chiar si acum este …mare poluarea!! trebuie, perdele verzi!?), sau criza de …sanatate (asta e veche, proceduri inexistente sau nerespectate, indolenta, indiferenta, smachereala prosteasca), sau criza de …educatie, sistemul de invatamant este in colaps, nu mai merge nici macar …prost, cum mergea pana acum, doar sta si nu face nimic.

Ce ne facem daca virusul revine exact in toamna, odata cu scoala, si dureaza pana in primavara viitoare? (cum toti spun, iar in China se pare ca a aparut deja un fel de alt covid!?)

Da, viata trebuie sa mearga inainte, noi trebuie sa ne adaptam modul de viata, poate ca virusul a venit intamplator, poate nu, dar efectele vor fi ca

  • ne mor batranii
  • ne moare si forta de munca (mor oameni de 45 de ani, din cauza sistemului)
  • noi nu o sa mai avem joburi
  • copiii nu isi vor mai permite atata educatie “privata” (trebuie sa revina la scoala de cartier)
  • politicienii or sa fie fericiti sa guverneze peste prostime
  • o sa fie criza adanca si foarte posibil inflatie
  • o sa fie foamete si disperare, deja sunt milioane de someri in Norvegia, in SUA
  • chiar vrem sa ne prostim noua generatie?

si, cu totii stim ca

  • prostie + saracie = …multi copii, deci si mai multi prosti
    • sau ne educam copiii cumva? in aceste conditii grele, de lunga durata
  • educatie + preocupatie = …putini copii, dar cu valoare adaugata mare

Deci, ramanem saraci si prostii Europei? Sau incercam sa creem o baza minima de educatie a tarii, folosind metode moderne si flexibile de invatare? Si nu ne mai cramponam, sau creem bariere artificiale de genul, …ducem copiii la scoala precum la inchisoare, sa colcaie ca niste soareci inchisi intr-o clasa insuficienta pentru orice nevoie normala de educatie, si nici macar respectand regulile legale, din vremea comunistilor, si primim autorizatie pe baza de spaga, iar cine controleaza …sunt aceeasi, care iau spaga in continuare.

Care ar putea fi solutia?

  • precum divide et impera (dar cu un scop bun)
  • precum spargem mamutii telecom si inventam “capuse” gen MVNOuri
  • precum incercam sa distrugem monopolul, dand flexibiltate liberei initiative si o piata cu norme clare

Tot asa putem face clar si universal valabil un sistem in care sa avem acces rapid la pachete standard de servicii pentru

  • HOME – SCHOOLING (in multe state exista deja aceasta optiune, bine reglementata; la noi …niste subdezvoltati)
  • TELE – SCHOOLING (altii au implementat deja aceasta idee de “virtual public school”, noi …tot ca brazii? …retarzi, dah, incetitiniti la minte?)

In ambele situatii sa existe posibilitatea urmatoare

  • copiii sa se poata grupa in orice sala care ofera conditii minime legale pt. astfel de studiu
    • daca intr-un cartier de case din Berceni, sau vreun satuc din varf de munte, unde nu ajunge un profesor
    • s-ar putea aduna intr-o sufragerie 1-2-3-4 copii vecini
    • cei de la sate, care nu au acasa posibilitati, si nici profesori nu vin acolo, sa nu mai mearga 10 km dus si 10km intors, prin munti la scoala, sa mearga la o cladire (primarie, dispensar, camin, “CAP” etc.) unde sa aiba infrastructura minima sa se conecteze cu un profesor
    • daca trebuie si un asistent social (ca si asa exista peste tot) acestia pot fi instruiti si ca sa suporte copiii fara posibilitati, in a derula aceste ore
  • copiii sa aiba posibilitatea conectarii de acasa la un invatator / profesor
    • TELE – SCHOOLING: intra profesorul si copiii “online” (un pachet mai ieftin)
    • HOME – SCHOOLING: vine profesorul “in sufragerie” (da, costuri suplimentare exista; nu discutam / dezbatem varianta ca scoala acasa ar fi facuta de parinte)
    • chiar si la “TRADITIONAL MIXED” – SCHOOLING: clasele “traditionale” pot fi echipate cu un computer, internet si un display mare, astfel incat cei ce vin la ore in clasa sa fie impreuna cu cei de acasa
    • da, este un pas inainte
      • cine se gandea cu 100 de ani in urma ca o sa avem clase mixte (fete si baieti), sau …femei manager 🙂 ?!
      • tot la fel putem sa ne gandim serios si sa implementam nevoile expuse aici
  • aceste pachete si optiuni sa intre obligatoriu in lista de servicii a oricarei scoli
    • indiferent ca este de stat
    • sau este particulara
  • profesorii buni sa nu mai fie sclavii unei …cladiri, care sa ii jegmaneasca si pe parinti si pe profesori
    • sa se elimine “caciuleala” (exista chiar si la formele private, nu doar la stat)
    • profesorii “traditionali” pot avea ore mixte (pachetul online, fiind un efort suplimentar, pentru profesor dar si parinti si copii, este si o componenta salariala …variabila)
    • sa oferim o liberalizare a acestei profesii
    • dar, intr-un cadru bine pus la punct ce sa ofere calitate
    • si sa fie unitar (la baza) in toata tara ca si servicii si costuri (indiferent ca este de stat sau privat)
    • vrem o baza de educatie pt. copiii tarii, atunci trebuie aceasta abordare de baza, “penetranta” in toata tara
  • inspectorii din invatamant, sa poata intra oricand online si sa faca controale anuntate,
    • nu mai trebuie sa “mearga pe teren”
    • pot fi mai eficienti, inclusiv ei, lucrand de acasa (fara sa minta ca “merg pe teren”)
  • va dezvolta comunitatea
    • vecinii de pe aceeasi strada or sa aiba inca un motiv ca sa poata apropia copiii intre ei
    • o sa se dezvolte ideea de parcuri si zone de agrement cat mai dese, care sa poata avea inclusiv astfel de sali, ce sa fie rezervabile de parinti pt. activitati de home/tele schooling (proceduri clare se pot gandi, daca va ganditi la situatii “imposibile”)
    • observati cum se imprastie virusul in Europa, pt. ca s-au ingramadit unii in fundul altora, fara reglementari clare de distanta intre cotetze / blocuri, fara verdeata, fara parcuri, fara spatiu de respirat si plimbat (sa nu mai zicem de parcat)
      • acum observam cat de importanta este o planificare riguroasa a distantei sociale
      • iar afacerile spagoase si oneroase cu imobiliare, fara un cadru clar, sunt primele care contribuie la aceasta raspandire a virusului
      • stranuti pe balcon, bate vantul, si ai imbolnavit 3 blocuri, la distanta de …le poti lua rufele de pe sarma din balcoane
  • o sa fie o solutie buna de “business continuity”
    • ca in aceste cazuri de pandemie, ce nu se va termina prea repede
    • educatia va putea merge inainte, baza societatii sa existe intr-o forma educata
    • daca vrem copiii sa se faca agricultori …le putem adauga o astfel de materie, dar nu trebuie sa ii tinem departe de educatie, sa fie prosti, deci, “automat” si …”tarani”, pana si o agricultura buna si performanta nu se poate face cu orice “neica nimeni”

Haideti romani, fiti originali si ganditi-va la pasul urmator, sa nu mai ramanem maimute inapoiate si “traditionale”, vremurile …NU MAI SUNT “traditionale”!

TELE – Munca si TELE – Scoala, la un loc

Leave a Reply

Please log in using one of these methods to post your comment:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.